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儿童为什么要学绘画

更新时间:5个月前 2024-12-10 10:00:00

为您带来儿童为什么要学绘画相关内容。

马云曾经说:知识是可以学来的,但智慧是一种体验。

我们人类和机器未来的竞争,是智慧的竞争,是体验的竞争。

今天对我们的挑战,是教育体制的改革。

如果不让孩子去体验,不让他们学艺术,我可以保证,30年后孩子找不到工作!美术教育不仅要培养画家,更重要的是要用此方法来开发学生智力,培养他们的记忆力、观察力、想象力、创造力,培养他们对美的感受力和欣赏能力以及审美兴趣和态度,再加上手脑协调运动和丰富的表达能力。

同时也培养他们的个性、思想情操和完美的人格。

1促进个性发展没有个性就没有真正的艺术创造。

美术创造活动体现个体的自身价值,培养自尊、自律、合作动机和自我激励的品质,培养自主意识和主动精神。

真正的儿童画是表达孩子独特的想法和思维,抒发自己还不能用语言表现的情感。

可能从画里我们很难看到流畅的线条,逼真的形象,但我们能看到的是孩子们随心所欲的表达。

2培养认知能力儿童的认知能力大多依靠形象思维获得。

绘画是一种使平面生动起来的艺术,笔墨纸间构建的不仅仅是一个虚拟的世界,更是绘画者自己的心灵世界。

3培养动手能力和创造意识创新意识和能力是未来社会的人应具备的最重要的心理品质。

画画通过创作来培养独立思考和解决问题的能力,以及丰富的联想与想象力,周密的思考与计划能力,独特、流畅与变通能力。

画画以动手操作为特征,借用新的媒介和各种材料、技术,培养探索学习的习惯和尝试解决问题的新的可能和途径。

4培养观察能力众所周知,现在无论是工作和生活都需要我们有很强的观察能力,观察各种数据,观察生活中每一个小细节,今天的海是什么颜色,树叶是什么颜色……处处都需要观察。

孩子想要画好一幅画或者画出一个生动的图案,都必须从细致的观察开始。

5培养感知能力画画主要通过视觉和触觉感受进行,感觉是人发展认识的前提,儿童的认知能力大多依靠形象思维获得。

因此,发展感官,促进智力发展是画画不可替代的优势。

儿童象征符号的来源有外部输入和内部原发、重组转换两条基本路径。

外部输入更多的依赖于观察、联想,内部原发、重组转换则更需要思维的参与。

6培养思维能力通过观察进行的视觉思维,是一项思维活动,他们通过创造视觉符号表现认识,发展智慧,提高形象思维能力,促进逻辑思维发展。

艺术活动可以激发多种感知和思维方式。

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